工作教育与普通教育具有平等主体位置_公司新闻_欧宝体育app张信哲_ob体育官网下载ios
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工作教育与普通教育具有平等主体位置

时间: 发布时间:2024-03-18 23:29:36      【来源:欧宝体育app张信哲

  “工作教育与普通教育是两种不同教育类型,具有平等重要位置。”《国家工作教育改革实施方案》日前正式发布,也被称为“职教20条”,这在工作教育内部引起很大反应。上海市教委副主任毛丽娟近来呼吁,社会各方面愈加重视工作教育,不要矮化、窄化技术技术人才和应用型人才教育训练。

  长期以来,一些人把工作教育当作是低于普通教育的一个层次,而不是一种具有本身规则和特色的类型。这是限制工作教育改革开展的一个非常要害的要素。毛丽娟说,一是以深化管理体制和办学体制改革为要点,持续着力推动现代工作教育系统建造。二是实在深化产教交融、校企协作。

  她认为,应呼吁社会各方面愈加重视工作教育,不要矮化、窄化技术技术人才和应用型人才培养;呼吁学生家长和校园要更垂青发现和尊重学生的喜好与专长,想方设法为孩子供给适宜的教育;呼吁学生不只要学好技术技术,更要有爱岗认识和敬业精神。现在,上海中职高职已接连多年坚持毕业生工作率在98%以上。在这种情况下,管理部门更重视“高质量”工作。